【语文】诗歌鉴赏解题的一般步骤（1.辨诗题）

诗歌鉴赏与解题的一般步骤

.1.区分诗名（见主题）

1.写作出处、时间、地点、人物、场合、情感基调。

2.评论作者（了解背景）

时代、生活经历、思想、风格和流派。

3.查看注释

困难的词，或典故。

4.常用词句

识别歧义，理顺倒置的文字，解释典故，推断关键词的味道，总结句子的意思。

5.品影像

形、声、色、质、情；时空位置（在脑海中形成“多媒体”画面）。

6.输入意思（主题）环境（图片）

置身其中，体味游泳的滋味，领悟其中的“情”或“理”。

7.确定主题

综合思想因素和情感内涵，比较轻重缓急。

8.认识“技能”

结构关系、语义关系、表达方式（主要是写景的抒情方式）、句子修辞类）。

高考中常见的诗歌类型

要评价古诗的思想内容，就要涉及古诗的分类，因为不同的主题决定了古诗。

不同的思想在诗歌中表达。

古诗可分为：山水田园诗、边塞诗、抒情诗、乡愁诗、思乡诗、告别诗、委屈诗等。

(一）山水田园诗(场景诗)

这是一首以歌颂悠闲恬静的田园生活，描写美丽清新的自然风光为主题的诗。这类诗的主要特点是“一切景语都是情语”，即把作者所描写的山水、自然风光融入作者的主观情感，或以景物抒发情感，或交融景物。 . 代表人物主要有谢凌云、陶渊明、孟浩然、王伟、范成达、杨万里。

山水田园诗的欣赏，一般从以下几个方面：

1、抓图：

① 识别和查找所有典型图像；

②观察物体的组合方法（上下、远近、高低、内外、俯仰等）；

③体验画面色彩，感受画面色调；

④ 注意画面的动静；

2.意境分析：

①根据意象的特点展开联想和想象，描写诗的场景。

②概括场景的特点（意境）。

3. 感受情感：根据意境特点分析作者的思想情感。所有的景语都是情话。

4. 鉴赏技巧：注意从描写、抒情、修辞等角度考虑，结合诗歌分析。

5.雅致的语言：山水田园诗的语言风格多以古朴自然、清新脱俗、恬静淡雅为主。

山水田园诗的常见内容和情感：

①表达对自然的热爱（通过描写壮丽的山河、自然风光，表达自然之美，表达对生命、自然或祖国山河的热爱。）

②表示厌倦官场、不满现实甚至愤怒

③表达对隐居生活、悠闲宁静的田园生活的热爱和向往

④人生情怀与人生哲理，禅的寄托

常用表达：描述、歌词

鉴赏培训

阅读下列唐诗，回答问题。

《田园音乐》王薇

桃红复含素玉，柳绿带晨烟。

华洛家的孩子还没有被扫走，影栖山客人还在熟睡中。

（1） 这首诗如何表达作者的思想感情？

（2）在诗中，作者用什么表达方式来描写风景？

解析

(1） 第一首诗表达了作者对春光的爱慕之情。第二首诗描绘了一个幽静山村的美丽柳绿景象，表达了诗人在乡下悠闲的生活。

（2）渲染色彩，用桃红柳绿写春景，给人以美感；视听融合；静有声，莺啼清脆，山上客尚睡，显环境的安宁。

(二）前沿诗

1、 了解诗歌创作的时代背景

边塞诗是时代的产物，最能反映国家的兴衰。所以，如果能了解作者的时代，对了解作品的内容和作者的感受是很有帮助的。喜欢：

唐朝鼎盛时期，即使是一场艰苦卓绝的战斗，也是波澜壮阔；纵然是远征，也明亮活泼；纵然是英勇的牺牲，死也无憾；哪怕是失败，也是光荣的失败。

唐朝中后期，国力开始衰落。诗人虽然依旧保持着昂扬的语气，但难免夹杂着些许悲壮与悲凉。

宋朝，国家在民族斗争中始终处于劣势，外侮不断，国难不断，但统治者软弱无能。边塞诗所表达的情感，更多地体现在报国无处的怨恨和回国的无望的悲哀上。

分类：边塞诗可分为三类。

第一类是宋展，比如陆伦的《宋下歌》；

第一类是反战的，如杜甫的《兵车》、刘仲永的《征服民怨》等；

一是反映边境战况或生存状况。

风景：边塞风景（雄伟壮丽，残酷严酷，荒凉荒凉，单调无味）

人民：统治者贫乏的士兵和军队；将军贪功

军人——艰苦的生活；为国家的骄傲，（杀死敌人的骄傲）；思乡思亲

平民百姓——战争带来的痛苦；对和平的向往；女性招人的向往