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用物理名词寄语 百年文脉,教泽承传,以就万仞之深,祝贺你们!

2021-12-23 13:57:00诗集古诗网
校长高松发表题为《自主学习,自信成长》的致辞。自主学习,自信成长从中学到大学,同学们多少都会面临学习方式的转变,这本书对于本科新生来说,具有一定的指导和启迪作用。同学们要自主规划好大学的学习和生活,学会自主学习,做学习的主人,利用好学校的各类平台和资源,构建自己的知识结构,培养自己的核心能力,提升自己的综合素质,探索未来发展的可能,为将来解决复杂的、未知的问题打下坚实的基础。

百年文化传承,教泽传承。9月10日上午,华南理工大学2021级新生开学典礼举行。高松校长发表了题为“自主学习,自信成长”的演讲。他表示,技术创新是推动世界发生百年未有之大变革的重要力量,也是国际战略博弈的焦点。与以往的教育相比,学生创造力的培养被置于更加突出和重要的位置。这是对大学教育和大学生学习成长的重大命题和挑战。他希望同学们学会做出合理的选择,为未来的发展构建知识体系;学会提出问题并培养有助于他们成长的批判性思维;学以致用,培养报国的创业技能。

“一口井坠,起于三寸山脊,深达一万块。” 高松指出,无论是读《万书》,还是读《万里路》,都得拼命拼命。希望同学们尽快完成角色转变,投身大学生活,自律、自信、自立、自立,不仅让自己变得更好,更让我们的大学、我们的国家、我们的世界更美好。

自主学习,自信成长

高松

2021 年 9 月 10 日

亲爱的同学们:

大家,早安!

今天,来自海内外的青年学子齐聚阳城,即将在美丽的花苑开启人生新的征程。在此,我代表学校和希纯书记向您表示祝贺!欢迎您的加入!

大学是过去一种不同的学习方式。经常有同学问我,大学期间学什么最重要?我怎样才能学得好?我认为华工的校训“学、慎、辨、行”很好地回答了这个问题,即实现学、思、行的统一。为了帮助大家更好地理解和适应大学阶段的学习和研究,我向大家推荐两本书。

第一本书是王义秋教授的《如何做一名优秀的大学生》。王教授围绕书中“为国读书,为自爱而努力”的八字格言,提出大学生首先要培养“两种态度、两种能力”。二是尊重他人、尊重自然、尊重事业的态度,以及表达沟通、沟通、合作的能力,并以此为出发点,详细阐述了大学“学什么”“怎么学”的问题。 . 从中学到大学,学生将面临学习方式的转变。本书对本科新生有一定的指导和启迪作用。

第二本书是彼得罗伯逊的“玻尔研究所的早期”。学过物理学的人都知道,20世纪最伟大的物理学家之一尼尔斯·玻尔在一百年前的1921年创立了玻尔研究所,对近代物理学的发展产生了巨大的影响。影响极其深远。全世界的理论物理工作者和微观物质定律的探索者都将在玻尔研究所工作视为难得的学习和研究机会。本书生动地回忆了1920年代左右玻尔研究所的情景。从中我们可以看到学者之间的接触、交流和争论,量子物理学革命性发展的重要性,以及科学家们的坚持。实话实说,自由讨论,相互尊重,实事求是的良好氛围。第一次读这本书是在1985年本科毕业进入研究生院的时候,很有教养,对我后来的研究工作影响很大。研究生和本科生的一个重要区别是从学习知识到创造新知识的转变。这本书可以带领大家进入一个激动人心的科学革命时期。

同学们,我们正处在一个深刻变革的时代。全球格局的变化、增长方式的变化、文明的变化,正在将世界推向百年未有之大变局。而技术创新正在成为推动这一巨大变革的重要力量,也成为国际战略博弈的焦点。科技的竞争,归根结底是人才和教育的竞争。培养创新人才已成为国家和民族的长远发展规划。与以往的教育相比,学生创造力的培养被置于更加突出和重要的位置。这是对大学教育和大学生学习成长的重大命题和挑战。

什么样的人才是创造型人才?我认为创意人才必须具备较强的自学能力和较强的思维能力,能够在现实世界中采取有效的行动。学习能力、思维能力和行动能力的有效结合,才会产生创造力。只有拥有强大创造力的人才能够引领未来的发展。

为培养“三力”优秀创新人才,学校进行了一些探索。例如,我们努力确立“为未知而学,为未来而学”的教学理念、“以学生成长为中心”的教育理念和“实践驱动”的学习理念;深入实施“一流本科行动计划”和“新工科F计划”,构建学生多元化成长体系;不断深化创新创业教育改革,不断增强学生创新精神,创业意识和创新创业能力;探索广州国际校区本土国际办学新模式,引进和培养世界一流学校师资力量,建立与世界一流大学相当的教学体系,等等。这一切都需要学校、教师和同学的参与和推动。