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莫言曾说:“二百多年前,我的故乡”(图)

2021-12-21 07:55:55诗集古诗网
从妈妈讲述的故事中,孩子们建构自己的生活。带着童年的故事,孩子们走向各自不同的未来。从城市到乡村,绘本推广潮一浪高过一浪,现在中国的孩子捧着的故事书多是外国绘本。今天的世界比我们小时候更开放、更多元,孩子的阅读也一样。我们带孩子阅读世界上一切优秀的文学作品,包括优秀的引进图画书,但是听妈妈讲述本土故事是每一个孩子都不能缺少的。从妈妈讲述的故事中,孩子们建构自己的生活。带着童年的故事,孩子们走向各自不同的未来。

【新闻随笔】

孩子们必须知道他们是谁,他们应该是什么。这个自我是独一无二的,独一无二的,具有无法改变的民族基因和文化的现实生活。从母亲讲的故事中,孩子们构建了自己的生活。伴随着童年的故事,孩子们走向了自己不同的未来。

莫言曾经说过:“两百多年前,我的家乡有一个伟大的说书天才蒲松龄。我们村里很多人,包括我,都是他的后代。我在集体劳动领域工作。生产队的牛棚马厩,在爷爷奶奶的热炕头上,甚至在摇摇晃晃的马车上,听了很多神鬼故事、历史传说、轶事,这些故事都与当地的自然环境和家族历史有关。紧密联系在一起,给了我强烈的现实感。我做梦也没想到这些东西有一天会成为我的写作素材。我只是一个痴迷于故事,听人们讲述的孩子。”

现在的孩子,听着大人讲的神鬼故事、历史传说、奇闻轶事幼儿听故事免费下载,能像莫言一样长大吗?从实际情况来看,很难。从城市到农村,绘本推广的风潮层出不穷。现在中国孩子们持有的故事书大多是外国绘本。

“三看老,七看老”的中国传统谚语强调,七岁之前的早年经历为人生奠定了重要的基础。现在,在人生最重要的阶段,我们孩子的心灵花园里,到处都是异国他乡的奇花异草。我们本土花草的种子在哪里?我们的孩子了解他们家乡的故事吗?他们了解当地的山川河流植物动物,了解不同民族的有趣事物吗?我们的父母、祖父母,他们小时候玩过什么,吃过什么,有着怎样的童年?我们的孩子对中国传统文化了解多少?

一说到文化这个词,很多年轻的父母喃喃自语:又到了讲道的时候了。事实上,文化并不是一种排斥千里之外的人的说教。文化反映在我们的食物、服装、住房、交通、节日和邻里关系中,反映在我们周围的每一个故事中,以及我们看到的每一种颜色和线条中。更多的时候,文化叙述是沉默的。

当然,每本图画书中也都有文化。有人说,给孩子选择外国绘本是因为中国绘本很差,两者质量相差太远。对于这种说法,笔者并不认同。近十年出品的本土绘本与国外绘本最大的不同在于文化。这种文化差异体现在颜色和线条以及讲述故事的方式上。不同民族有不同的审美心理和情感表达方式幼儿听故事免费下载,讲故事的方式也不同,但只有文化上的差异,没有好坏之分。

法国作家杰罗姆·克莱门特在《向我的孩子们传授文化》中说:如果你脱离传统文化,你就会失去自己的身份。在我自己的绘本里,作者给孩子们讲了我住的北京小巷里的人和事,告诉他们夏天我们抓蟋蟀,冬天我们在溜冰车上滑冰,讲述儿时的回忆祖父母的故事……“那个”的故事也是中国的故事。

母亲们告诉作者,在这些故事中,她们找到了孩子的影子,看到了和她们一模一样的父母,并与孩子进行了交谈。幼儿园和小学的老师表示,在这些故事中,孩子们可以毫无障碍地体验绘本中的一切,找到熟悉的街道和相似的生活。家长和老师带着孩子走进现实世界,带着图画书,阅读和练习。中间有可步行的通道和可触摸的细节。

今天的世界比我们年轻时更加开放和多样化,孩子们的阅读也是一样。我们带孩子去阅读世界上所有优秀的文学作品,包括优秀的进口绘本,但听妈妈讲当地的故事对每​​个孩子来说都是必不可少的。因为我们不仅有一个世界,还有一个家;我们不仅有肤色不同的邻居,还有养育我们的母亲。孩子要了解自己,了解自己的母亲,了解自己的祖国。孩子们必须知道他们是谁,他们应该是什么。这个自我是独一无二的,独一无二的,具有无法改变的民族基因和文化的现实生活。从母亲讲的故事中,孩子们构建了自己的生活。伴随着童年的故事,孩子们走向了自己不同的未来。

(包冬妮,作者是儿童文学作家)

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