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这本丝绸之路史(青少年版):一部没有终点的“丝绸之路”

2021-12-25 21:56:19诗集古诗网
一部没有终点的“丝绸之路”今天要介绍的这本丝绸之路史(青少年版),作者是牛津大学教授彼得·弗兰科潘引申作品,为何是引申因为青少年版是《丝绸之路》这本书大火之后,再次创作的,本来弗兰科潘所著的《丝绸之路》已经非常大火了,但是为了让更多的人更早的了解丝绸之路,于是就有了这本青少年版。在这本书的首页,便是很多蚕蛹组成的图画,用原始的图画,直接将读者的思路引到了“丝绸之路”。

每当提到丝绸之路,人们脑海中的第一反应就是张谦,因为在我们的教育中,丝绸之路开始出现在初中的历史教科书中,而在这段历史中,我们所学到的丝绸之路道只是张骞出使西域的使者。在大多数人眼里,丝绸之路要么是一条道路,要么是张骞出使西域的影响,他对丝绸之路的了解也仅限于此。

尤其是离开学校之后,估计很多人眼中的丝绸之路正在逐渐的飘走。毕竟摆脱了考试,谁还想钻研这些“无聊”的东西。

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毕竟,丝绸之路属于历史范畴。虽然这段历史距我们已有两千多年的历史,但“读史使人睿智”不是一句空话,更不是一本历史教科书。但是为什么知道的人这么少呢?原因是怕平时枯燥的历史,但现在有一本非常值得一读的书,《丝绸之路:全新的世界史》青年版。

没有尽头的“丝绸之路”

丝绸之路的历史(青春版)我今天要介绍的。作者是牛津大学教授 Peter Francopan 工作的延伸。本来弗兰科潘的《丝绸之路》已经很火了丝绸之路的故事50字,但为了让更多的人更早的了解丝绸之路,特制了这个青春版。

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本书更突出的优势不仅在于内容,因为本书整体内容还是沿用了成人版的主要内容,但最吸引人的还是插图。这本书的插图非常生动。在讲述这件事的同时,伴随着这幅美丽的传奇画面,瞬间让人回到了千年前。

这本书的首页有很多由蚕蛹组成的图画。原图直接将读者引向“丝绸之路”。

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书中间的插图取决于内容。例如,在谈论丝绸之路上的商业运输时,文本旁边会出现相应的商人和拉着货物的骆驼。

说到商船,相应的具有复古特色的海面和帆船出现在我们面前,非常适合现场。在当前的教育改革下,学生的全部精力不再仅仅停留在课堂和课本学习上。对于他们这一代人来说,考试需要更多的知识存储。

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这本为青少年设计的丝绸之路插画版,忙碌的时候可以打开看看。他们不仅吸收知识,更重要的是丝绸之路的故事50字,这些图片还可以带给他们丰富的想象力。如果你有心,你会发现越来越多的书籍文字逐渐减少,图片开始增多,因为图片的出现不仅是为了帮助理解内容,更重要的是,它更具想象力。

没有历史是无意义的

在交通经济如此发达的今天,为什么我们还需要了解丝绸之路,因为丝绸之路在我们的简单理解中并不是一段历史,丝绸之路对世界的影响很大。

首先,丝绸之路的起点和终点并没有严格的含义,因为它从字面上并不是指货物的运输。它包括货物的运输、人员的迁移、思想的渗透,所以在本书中作者提出了一个观点:丝绸之路主宰了世界的过去和未来。

正是因为丝绸之路的开通,各国之间的交流,不同思想文化的碰撞,不同风俗习惯的融合,再加上后期发展的不平衡,才导致了战争的出现。从而“世界一体化”。迹象开始出现。

当前的世界变化可以说是日新月异,但历史可以预见未来,发现规律。这本青春版的《丝绸之路》非常适合家长和孩子一起阅读,就像读一个故事一样,学习这个不可缺少的历史吧。