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郭沫若的诗水平如何?马唯都说实话,不如我。

2021-08-10 17:01:05诗集古诗网
更别提在这首诗的后半部分,某些用词用句还是可供后人欣赏和点评的。其实,在看到马未都说这句话的时候,笔者不禁也在考虑几个问题:首先,马未都本人是不是真的具备可以评价郭沫若作品的文学水平。虽然马未都也在写诗,而且经常会晒到网络上给大家欣赏,那么我们是不是就能把他跟郭沫若相同诗歌格式的诗拿出来做一下对比,这样的话,两人之间是不是就可以高下立判了呢?

说起郭沫若,首先想到的就是我们认识的他的名字:现代作家、历史学家、新诗的奠基人之一。令我们印象深刻的是现代。文学史上的“六大文人”,这些人经常出现在我们的教科书中:鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺。

我国民国近代,文坛名家云集,文坛名师云集。他们对我国文坛有着举足轻重的影响,从近代到现在,他们的名气在文坛乃至各行各业都是有目共睹的。没有任何问题。

他们影响了一代又一代文人学生,跟随他们的脚步,用文字唤醒良知,传播正能量,描绘祖国大好河山,唤醒不愿醒来的人.

然而,在“六大文学大师”中,一位的排名一直存在争议。这场争论源于他的“新诗奠基人之一”的称号。很多人都说,他的诗在写作手法上,不像大师的水平,只是略显稚嫩,甚至是小孩子的水平。

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那么这些评价准确与否其实就是见仁见智了。在后人评价郭沫若诗歌水平的人中,马维都被认为是更犀利、更直接的人。

文化学者、官府博物馆创始人、现任馆长马维都,从他的藏品中我们对他有了更多的了解,我们逐渐了解到他也在文学领域出版和出版了他的小说。 ,但也就是他,对于郭沫若对诗的评价,是直截了当的,犀利的,毫不留情。马维都:这就是孩子写诗的水平

在接受采访时,马维都直接表示郭沫若写诗是小孩子水平的。他甚至举了一个例子来验证他的观点。当年他写了郭沫若的一首诗《金字塔》。二、三、三棱锥的顶端排列在尼罗河畔。无论是尼罗河上的一高一低一低,用其中的“一、二、三”来表示这种书写技术特别不成熟。这是小孩子的水平。

只是用这样一首诗来直接评价他的诗水平,实在是太武断了。毕竟,在那个时候,新诗还处于起步阶段。对于文人来说,他们是用白话写作。诗也难把握尺度,更别说写自己的风格,有自己的精髓了。

更何况这首诗的后半部分,有些词句还是可以被后人欣赏和评说的。

在那个新诗刚刚兴起的年代,不仅郭沫若的早期作品显得稚嫩朴素,事实上其他文人的诗也大同小异。那么让我们用现在的眼光来直接判断当时的诗,是不是太武断了?马维都:说实话,我不如自己

其实看到马维都这么说的时候,我不禁想了几个问题:第一,马维都自己真的有可以评价郭沫若作品的文学水平吗?

毕竟,在他的生活中,他的大部分时间都是收藏的,我们也是从他的收藏中认识他的。那我们还是要在他的文学水平上打个问号。

其次郭沫若最好代表作诗集,在文学方面,你写的东西是供别人欣赏的,但不同的人有不同的想法。有些人认为你写得很好,有些人认为你很文艺;有些人认为你很有艺术气息。写慷慨激昂,那么有人还认为你是无病呻吟;所以当个人喜好很多时,仁者见仁,智者见智。

虽然马维都也在写诗,经常贴在网上供大家欣赏,但能不能和郭沫若的诗体相同的诗作比较?不能做判断吗?

这是否意味着我们也可以对马维都的诗发表各种评论?

鲁迅在中国文坛的地位是不容置疑和不可动摇的。时至今日,他的小说、文学作品和诗歌对很多人来说都同样珍贵,记忆犹新。

但是马维都把鲁迅和郭沫若放在一起比较正确吗?

首先,后人给鲁迅的标签是文学家和思想家,郭沫若被贴上了文学家和历史学家的标签。由此可见,它们只是文学上的交集,也可以看出鲁迅在独特的思维和智慧上有着自己的专长,而郭沫若则对历史有着深入的研究。

两者在各自的领域存在差异。鲁迅的文学造诣不是常人可比的。但是,对比了鲁迅和郭沫若,他们只说鲁迅的诗写得很好。无视郭沫若的优势公平吗?

鲁迅在文坛对祖国的贡献是不可磨灭的,但郭沫若的诗集也影响了几代人。他对文坛的贡献和新诗的兴起也具有划时代的意义。不同时代的背景下,你的想法会不一样

其实我们都知道,在不同的时代,我们会受到不同的思想教育,不同的教育,不同的影响。

每个时代都有自己的特点和不同的杰作。现在我们也许感受不到古代的车马烽火,也感受不到近代的列强分裂,民心的水深火热;同样,我们不让他们欣赏我们的现代文明、技术创新,那么不同时代的文化遗产和文化产品是否应该有不同的看法?

毕竟,我们现在所经历和学习的,不仅是现代科技带来的,也是前人留给我们的。在不同的文化背景下,诗歌水平的不同是可以理解的。

郭沫若留在那个时代,必然也有他的时代意义郭沫若最好代表作诗集,能给后人带来不同的影响。

文学的意义在于它的多功能性和可塑性。在不同的时期欣赏会有不同的意义。以不同的心情欣赏,会给你新的感受。所以这就是我们常说的,欣赏同一首诗的99个人会产生99个想法。

所以,对于一个诗人或作家来说,当你要评价他的时候,你不能直视他。更多的时候,我们要结合他的历史背景、创作环境,再结合他的写作风格,以及你读这首诗时的个人心情。

如果我们不关心这些,只是盲目地看待它们,那么我们得出的结论将是片面的和有偏见的。同时,要真正理解一个人的诗,不能只从一首诗开始,要研究他的全部作品,而且必须全部理解,不能偏颇盲目。 .