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2017年栖霞玉二十课20首古诗鉴赏与解答

2021-07-03 00:02:17诗集古诗网
七下语第20课课内古诗鉴赏及答案试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。10、选出对诗句赏析有误的一项是(A)4、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。8、对这首诗理解不恰当的一项是()答:“自”:在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;“只”:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。”可谓千古名句,写一段话用上此句诗。

七秒课第20课古诗词赏析

(一)陈子昂《登有舟台湾歌》

古人未见,来者未见。

仰望天地闲暇,惆怅却又惆怅!

欣赏:

《灯幽舟台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。这是一出悬着过去伤着现在的人生悲剧,从中可以看出诗人的落寞与落寞。这首诗通过登楼远眺的描写,抒发了诗人久违的悲愤之情,带着今古时代的无限感慨,深刻揭示了封建社会知识分子的压抑境遇, ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?并表达了他们的感受。理想破灭时的孤独和压抑情绪具有深刻而典型的社会意义。短诗《灯幽州台歌》深刻地表达了诗人的不情愿、孤独和无奈。语言奔放奔放,富有感染力,成为广受好评的佳作。

“古人未见,来者未见。”这里的古人是指古代那些贤明的君王,能够彬彬有礼,下士。 《集秋观古·卢居士集》与《登有舟台歌》为同期作品,内容可作参考。七首诗《集秋观古,集卢居士》,表达了对燕昭王礼乐一郭卫,燕太子丹礼田光等战国历史事迹的无限钦佩。然而,像燕昭王这样的上一世贤者,已经不见踪影,后世的贤者,也来不及了。我真的没有合适的时间;当我踏上舞台,远眺远方,只能看到浩瀚的宇宙,永远,不禁感到落寞和落寞。 ,悲从中来,泪流满面。因此,“山水不变,人物不同”,表达了我对“生不逢时”的感叹。对时代的感伤在所难免,但也有诗人对诗界污秽的憎恨。诗人不见从前的智者,古人也无暇见诗人;诗人看不到未来的英雄,未来的英雄都是一样的

对诗人来说如此隐形,诗人唯一能看到并能看到诗人的就是他面前的这个时代。这首诗表达了诗人的失意形势和慷慨和悲伤基调孤独和压抑的感觉。这种悲哀在旧社会往往是许多后进生的共同体,因此引起了广泛的共鸣。

这首诗没有一个字形容幽州站,而只是登台之情,却已成为千古名曲。诗歌风格明朗,气势磅礴。是具有“汉魏文风”的唐代诗歌先驱。它为齐梁富言脆弱的形式主义诗体开辟了新的领域,开辟了道路。在艺术上,他的意境强,视野开阔,使诗人的自我形象更加鲜明,更加感人。全诗语言豪放,富有感染力。虽然只有短短的四句话,却在人们面前呈现出一幅壮丽、浩瀚、空洞的艺术画面。诗的前三行以粗笔勾勒,以浩瀚的宇宙和古今人事的沧桑为背景衬托,作为博大精深的背景。第四句情感丰富,凌空抽射,让抒情的主人公、诗人大方而悲壮的自我形象站在画面的主体位置,画面顿时动人动人,光彩夺目。从结构语境上,前两句是仰望古今,写时长;第三句是关于空间的浩瀚,第四句是诗人的孤独和悲伤的心情。这来回映衬,特别感人。

相关问答

一:

1.。请选择“古代”和“悠悠”之一来解释。 (1 分)

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2.请画一幅“看世界看大地,孤单而忧郁!”的图画。 (2 分) ____________ ____________ ________________________

3.这是一首悲伤的生命之歌,哀悼过去,伤害现在。诗人通过文字的情感表达自己的思想和感情。 (2 分)

____________ ____________ ____________ ____________ 4.“看天地闲暇,孤寂却惆怅。”两行诗造就了很特别的意境。请简单谈谈你对这两首诗的理解(3分)

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答案:

1.古人:睿智君王(能尊圣下士的圣君); yoyo:形容时间的悠长,空间的浩瀚。