诗集古诗网

您现在的位置是: 首页 > 古诗

2018年高考中国古诗词鉴赏答案模板.doc

2021-07-08 12:01:08诗集古诗网
2018年高考语文古诗鉴赏答题模板我国自古以来就是诗词诗歌大国,在高考语文考试中诗歌鉴赏也是考试中的难点。因此考生需要掌握答题模板,规范答题。下面给大家带来高考语文古诗鉴赏答题模板,希望对你有帮助。;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

2018年高考汉语古诗鉴赏答题模板 我国自古就是诗词大国,高考汉语考试中的诗歌鉴赏也是考试的难点。因此,考生需要掌握答案模板,规范答案。下面就为大家带来高考古诗鉴赏的答题模板语文古诗鉴赏答题模板,希望对大家有所帮助。高考古诗鉴赏答题模板文中一句话的作用:1、文首:开题;渲染气氛(散文),奠定伏笔(叙事文章),设置悬念(小说,但上海不考),为以下作为补充;下面的总领导; 2、文中:链接上一个和下一个;下面的总领导;总结以上内容; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(叙事文章文章);开头的参考(议论文),叙事文章,小说)修辞手法的作用:自身作用;结合句子上下文。 1、比喻,拟人化:形象生动;答案格式:写得淋漓尽致+对象+特点。 2、排比:有气势,加强语气,一气呵成;答案格式:强调+对象+特征3;设置问题:吸引读者的注意力和思考;答案格式:吸引读者的注意力和思考+对象+特征强调、加强语气等; 4、对比:强调高亮5、Repetition:强调解决方案,加强语气句子:这样的问题,句子中经常有一个词或短语使用比喻、对比、替代、符号等表现方法。回答问题时,揭示他们所指的对象,然后解开句子。用另一个词替换句子中的一个词可以吗?为什么?动词:不。

因为这个词准确生动地写出了形容词:No。因为这个词形象地描述了副词(如all、most、very only等):no。因为这个词准确地描述了情况(表的度数、表的界限、表的时间、表的范围等),改变后就变得与事实不符。一个句子中两个或三个单词的顺序可以颠倒吗?为什么?不。因为:(1)不符合人们对事物的认识规律(由浅到深,从表象到内在,从现象到本质)。(2)这个词与以上。(3)这些词是渐进的,交织在一起,不能互换。段落含义的概括总结1.记述课文:回答清楚(何时何地)谁在做什么。格式:(时间+地点) )+人+事 说明文章:清楚回答对象是什么,它的特点是什么 格式:解释(介绍)+解释对象+解释内容(特点) 议论文章:清楚回答问题是什么,作者的观点of view How. 格式:用什么论证方法来证明(证明)+论证表达技巧在古诗鉴赏中占有重要地位,如典故、对比、渲染、呈现、比兴、寄托、情景交融、借用风景抒情,动静结合、实实结合、委婉含蓄、对比手法、寓言手法、象征手法、双关语等。 诗歌中常用的修辞手法有夸张、平行、反题、比喻、借用、类比、质问、反问、重复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、生动、凝练、简洁、简洁、活泼、清新、新颖、优美、华丽、含蓄、朴实、自然等。

恢复****时需要系统总结各种表达技巧并储备相关知识。首先要弄清这些表现手法的特点和作用,然后结合具体的诗词仔细欣赏和区分。对诗歌思想内容和作者观点态度的评价,包括概括作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性。总之,鉴赏古诗的第一步是把握诗的内容。可以从以下几个方面入手: 1 仔细阅读标题和注释; 2 分析图像; 3品味意境; 4 联系作者。第二步明确技巧: 1 把握形象特征; 2 分析表达技巧; 3 解释表达的作用。第三步,评价内容和观点:1总结主旨; 2 联系背景; 3 分清主次; 4综合评价。回答问题时要特别注意以下几点:一是严格按照要求,不要笼统地谈;二是完成要点,多角度思考;三是复习语言,力求准确、简洁、规范地使用语言。高考中国古诗词鉴赏易混淆词(一)辨别艺术技法的方法和手段,也称表达技巧,包括:①表达:叙述、描写、抒情、讨论、解释。②表达:煽动、联想、陪衬、环绕、回指、正面、象征、对比、由实到虚、虚实结合、典故的运用、心灵的直接表达、通过场景表达情感、将情感嵌入场景中,融景,以物表志,以过去讽刺现在,化为行动 静、动、静相结合,从小见大,直入主题。 ③修辞:比喻、借用、夸张、二元、对比、比较、平行、质疑、反问、引用、反讽、重复。

(二)情与志的区别在于诗。情是我们通常所说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,通常通过对景物的描述来表达;志是我们平时的理想、志向、情操、性格等,一般是通过对物体的描述来表达的,比如宋朝的杨万里只露出尖角,一只蜻蜓早就立在他头上来表达作者对生活和新事物的热爱。元代王冕,王冕的“墨眉”不希望人们赞美色彩,而是留下纯洁的空气充满宇宙。冰玉梅花反映了他们的不甘(三)情、景 关系的区别是用景来抒发情感,把情嵌入景中,把景交融。是诗人在抒发情感。通过风景来表达。更多的是直接用景来抒发情感,读诗后的感受是见情不见景;情感在于风景和情境。混合。表达感情的时候,正面无话可说。读完这首诗,感觉是看景无感,但仔细分析后发现语文古诗鉴赏答题模板,诗人的情怀都在眼前的自然风光中,所有的景物都是情话。 (四)Description角 常见的角有:形、声、色、态、味。形、色为可视角;声为听觉角;态分动静角;味觉为触觉角。鉴赏古中国高考诗、意象诗人 常将日常生活中看得见的、听得见的、可感的事物选入诗中,依物而定