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古诗诵读《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子,侧坐莓苔草映身

2021-11-16 13:57:23诗集古诗网
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗分垂钓和问路两层,第一、二句重在写形:垂钓,第三、四句重在传神:问路。“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼。“学”是这首诗的诗眼。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。

古诗朗诵

《儿童钓鱼》

(唐)胡令能

毛茸茸的少年学习了解菊花,坐在它身边,旁边放着苔藓浆果。

路人被文瑶招了招手,吓得惊魂未定。

《童钓》是唐代诗人胡令能的一首诗。这首诗描述了一个孩子在水边专注地钓鱼。通过对典型细节的描写,生动再现了孩子严肃、天真、童心的一面。

前两句虽然改写了孩子的姿势古诗小儿垂钓全文,但“侧坐”和“浆果苔”并不是简单的描写笔;虽然最后两句改写了孩子的样子,但第三句中还是有描写生动的笔墨动作的。全诗从形式和精神两个方面生动地描绘了儿童钓鱼的形象。演讲流畅、清新、活泼,短短几句话就能勾勒出一幅童趣的画卷。是一幅场景与精神交融的描绘儿童的好作品。.

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古诗分析

注解

1. 蓬头垢面:形容可爱的孩子。

2.孩子:年幼无知的孩子。

3.崔伦:钓鱼。

4. 伦:钓鱼用的丝线。

5.浆果:杂草。

6.苔藓:苔藓植物。

7.ying:阴影。

8. 借问:问人。

9.于静:玉儿被吓到了。

10.回复:回复、同意、关注。

翻译

一个头发凌乱的孩子正在学习钓鱼,他侧身坐在苔藓和青草上。

有人问路时,他的小手一路挥舞着,因为不敢大声回答,生怕鱼儿被吓跑。

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创作背景

《儿童钓鱼》是胡凌能下乡寻找朋友,向垂钓者问路后所写。具体创建时间尚未确定。

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古诗鉴赏

欣赏

唐诗中关于儿童的题材相对较少,因而具有一定的价值。这首诗分为钓鱼和问路两个层次。一、的第二句着眼于形式:钓鱼,而三、的第四句形象生动:问路。

一、的第二句,“蓬头垢面”写下了孩子的模样,凸显了孩子的稚气、天真和可爱。“Dangle”在标题中的意思是“钓鱼”,意思是钓鱼。诗人并没有粉饰渔童的容貌,直接写出了披散着头发的野孩子本来面目,让人觉得自然可爱又真实。“学”是这首诗的诗意之眼。这个小孩子刚学钓鱼,所以很小心。垂钓时,“侧坐”的姿势,草影映身,举止仿佛就在眼前。“侧坐”是随意坐下的意思。坐在一边,而不是稳稳地坐着,很符合孩子学习这种方式时的心情。也可想而知,孩子有意识地投身于钓鱼。“浆果苔”是指在潮湿和潮湿的地方靠近地面生长的低档植物。从“浆果苔”中,我们不仅可以知道孩子们选择钓鱼的地方是在阳光下是难得的、不可接近的,而且它也是一种不会被吓到的鱼。这是一个理想的钓鱼场所,不受阳光照射。《草影神》不仅仅是一幅孩子的画像。在结构上,它与下一句“路人问”有直接关系——路人向孩子问路,因为他能看到孩子。指在潮湿潮湿的地方靠近地面生长的低档植物。从“浆果苔”中,我们不仅可以知道孩子们选择钓鱼的地方是在阳光下是难得的、不可接近的,而且它也是一种不会被吓到的鱼。这是一个理想的钓鱼场所,不受阳光照射。《草影神》不仅仅是一幅孩子的画像。在结构上,它与下一句“路人问”有直接关系——路人向孩子问路,因为他能看到孩子。指在潮湿潮湿的地方靠近地面生长的低档植物。从“浆果苔”中,我们不仅可以知道孩子们选择钓鱼的地方是在阳光下是难得的、不可接近的,而且它也是一种不会被吓到的鱼。这是一个理想的钓鱼场所,不受阳光照射。《草影神》不仅仅是一幅孩子的画像。在结构上,它与下一句“路人问”有直接关系——路人向孩子问路古诗小儿垂钓全文,因为他能看到孩子。这是一个理想的钓鱼场所,不受阳光照射。《草影神》不仅仅是一幅孩子的画像。在结构上,它与下一句“路人问”有直接关系——路人向孩子问路,因为他能看到孩子。这是一个理想的钓鱼场所,不受阳光照射。《草影神》不仅仅是一幅孩子的画像。在结构上,它与下一句“路人问”有直接关系——路人向孩子问路,因为他能看到孩子。

最后两句“招手”的主语还是孩子。路人一问,孩子怕惊鱼,远方招手不答。这是在运动和心理方面刻画儿童的特征,具有心计、策略、机敏和聪明。孩子们之所以应该用行动而不是答案,是因为他们害怕把鱼散开。孩子的动作是“招手”,说明孩子对路人的提问并非无动于衷。孩子们在“招手”后如何对“路人”窃窃私语,是读者想象中的事情。诗人不再需要解释。因此,在解释了“招手”的原因后,这​​首诗会突然发生变化。结尾。

这首诗《七须》对孩子们的钓鱼情有独钟。诗中没有绚丽的色彩,也没有刻意的刻意雕刻,就像一朵美丽的芙蓉花在水面上,在平淡朴实的叙事中流露出几分天真、无限的童趣和几分专注。

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关于作者

胡令能(785-826),唐代诗人,元和年间镇远人)。早年为工匠,人称“胡定角”。后来喜欢《列子》,受禅宗的影响,住在莆田。他的诗仅四首流传于世,见《唐诗》。

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