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中小学东营市语文教材中古诗词的分量没有删减,初中学业考试及高考中都有古诗词

2021-11-20 15:56:58诗集古诗网
另外,到了初中阶段,东营市学生所用的语文教材中还增加了文言文,有两个单元全部是古诗词及文言文,而高中阶段,古诗词篇目涉及的范围更广。小学语文燕老师告诉记者,小学阶段的语文测试一般会考一首古诗词,有的还考课外积累的内容。东营市育才学校三年级八班的38名学生从一年级下学期开始就玩关于古诗词的游戏,通过“古诗接龙”已有不少学生能背诵300首古诗词。

近来,古诗在中小学语文课本中的分量成为社会关注的热点。据了解,近年来,东营市中小学语文课本中的古诗词和诗词并未被删除。涉及初中考试和高考。有些学校还开设与古诗有关的课程。部分三年级学生已能背诵古诗300余首。

校本课程

自制课本每个单元都有古诗

记者采访了东营市部分中小学,了解到目前山东省的语文教材涵盖人民教育版、山东教育版、苏州教育版。其中,东营市中小学生使用的语文教材以人民教育版居多,高中生使用苏文教材为教学版,小学生语文教材要求背诵80首古诗词。 .

在东营实验学校有20多年语文教学经验的闫老师告诉记者,自从她任教以来,课程改革多次,教材改过好几个版本,但古诗词的数量并没有删减。每学期学习四首古诗,需要背诵。”

记者了解到,古诗词设计中,一年级就有八九首古诗词。从二年级开始,每本教材的内容都略有增加,但都是比较容易理解和背诵的经典。东营育才学校教务处处长宋团辉告诉记者,按照要求,小学要背诵古诗词80首。单元均涉及古诗词,另外推荐120首古诗词供儿童阅读欣赏,还开设了《古诗写生》课程。”

此外,在初中阶段,东营市学生使用的语文课本中增加了文言文课本。两个单元都是古诗词和文言文。高中阶段,古诗词文章涵盖范围更广。

默写原句,鉴赏古诗词……

汉语考试,古诗词从不“缺席”

记者在采访中了解到,除了语文课本要求的古诗背诵和默写外,学校还按照新课程标准,为小学生编纂了必备古诗,作为课外阅读文章。拓宽学生的知识面,无论是期末考试还是初中,学术考试、高考、语文试卷都会有古诗的身影,他们的分数会逐渐提高。

小学语文老师闫告诉记者,小学语文考试一般会考一首古诗,有的还会考课外积累的内容。

东营实验学校教务处处长刘清川,有着多年的教学经验。他告诉记者,初中学习古诗词的要求比较高。除了背诵听写外,还需要了解其含义。在考试中,他也对它有透彻的了解。“在初中水平考试中,默写诗的原句会占四到五分,还有一些实践题,比如按翻译要求写诗、写爱国诗等,也可以占大约四分。分数中最重要的部分是文言文阅读,

高中阶段对古诗的学习要求更高,不仅学习篇数会增加,深度也不会减少。在高考中,它的比重也是相当大的。东营市广饶市第一中学语文老师李仁杰告诉记者,高中阶段的五本语文课本中有很多必修课本,还有唐诗宋词选修课本. 占8分左右,文言阅读可占12分,文言翻译可占10分。古诗词整卷试卷得分近40分。”

三年级学生演奏《狂古诗》

最多可记忆300多首歌曲

记者发现,东营市多所学校学生实际背诵的古诗数量远远超过大纲目录要求的数量。很多家长也支持它的做法,希望孩子能背诵更多适合孩子年龄的古诗词。培养语感。从一年级下学期开始,东营育才学校三年级和八年级的38名学生就开始玩古诗游戏。许多学生通过《古诗接龙》已能背诵300首古诗。

12日,记者在三年级八班教室看到,班主任马建国为同学们选曲,伴随着节奏,同学们轮流背诵,半场不中断。小时,背诵简单易懂。

马建国告诉记者,起初孩子们觉得背诵古诗很无聊。一个偶然的机会一年级小学古诗300首,他想到了《疯狂古诗》一年级小学古诗300首,让孩子们通过古诗纸牌背诵,通过孩子喜欢的方式来达到记忆背诵的效果。“每天早上阅读20分钟,孩子们读书背诵,伴随着音乐,踩着节拍,一个给你,一个给我,不仅培养了孩子的语感,也是一种知识积累.”

据了解,在三年级的38名学生中,不少孩子能背诵古诗300首,最少能背诵100多首古诗。能背300多首诗的岳天启告诉记者,他喜欢背古诗,朗朗上口。他喜欢在与其他孩子的比赛中朗诵诗歌。岳天琪的妈妈非常支持孩子们背诗,“虽然背诵起来效果不大,但孩子们有时会在作文中使用一两句简单的诗句。这就是等级,和我说话的时候,偶尔他会针对情况说一两句,感觉就像一章。我认为孩子们背诵诗歌是有好处的。”