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打造新时代河南高素质教师队伍河南省教育厅厅长郑邦山(组图)

2021-11-24 04:57:00诗集古诗网
习近平总书记高度重视高校教师队伍与师德师风建设,两次同北大师生座谈时都做出了重要论述。自2018年1月以来,受教育部党组委托,我与全国15位专家共同完成了《习近平总书记教育重要论述讲义》的编写任务。下面我结合学校实际,分3个方面汇报学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的体会。三是践行习近平总书记坚持以人民为中心发展教育的思想,坚持服务职业教育高质量发展。

打造新时代河南高素质教师队伍

河南省教育厅厅长郑邦山

河南是全国最大的教育大省,也是教师大省,全省教职工176.4500万。近年来,我们切实加强党对教师工作的领导,优先谋划教师工作,优先满足教师队伍建设需要,努力建设一支高素质的专业教师队伍,推动教育事业发展。高质量。

一是把魂投向“德国”,打造立德树人河南品牌。始终坚持师德师风“第一标准”,实行师德“一票否决”,一大批“时代楷模”张玉琨、英雄教师李芳等先进模范已经浮现。疫情期间,广大教师坚守在教学第一线,停课不停课,全省在线教学覆盖率达到99.9%,在线教学稳步开展。广大教师精心培育贫困家庭孩子成才,14931名符合劝返条件的学生全部返校,不让一个孩子因贫困而落伍。

二是夯实“效益”基础,增强教师获得感。落实农村教师生活补助“提高标准和覆盖面”、调整班主任津贴标准、设立地方年龄补助等“一补两补”政策,农村中小学教师工资每年增加10000多万元,农村教学点教师增加1.50000多万元。各级各类学校高级职称比例由原来的5%提高到8%,符合条件的农村教师可直接考核聘用,不限比例。

三是在“扩”中挖潜,盘活存量,扩大增量。加强跨区域、跨层次、跨行业的职业设置调整,统筹师资队伍建设。全省调整恢复流动编制4000所,补充缺口较大的中小学。继续推进“特岗工程”、地方公费师范生培养计划等省级教师补充专项计划,形成持续稳定的农村教师补充机制。

四是创新“改革”,激发教师队伍活力。重点推进中小学教师“县管校就业”、中小学校长职级制度、高校岗位制度等改革。近期将召开全省基础教育改革工作会议,进一步深入推进改革。

在新的姿态、新的标准下,我们将在以下几方面继续努力。

一是立德树人,强化师德师风。实施师德师风建设工程,建立师德师风建设“五位一体”宣传、教育、考核、奖惩、监督长效机制。实施中国特色社会主义示范学校“十万”工程,把师德师风建设作为重要内容。

二是引进和教育并重,建设教育铁军。着力提升师资生源质量,将师范生平均资助标准提高30%,3年内达到普通专业的5倍;全面深化教师培训体制改革,加大教师培训投入,从今年起节约资金水平每年增加1亿元,建立名师名校支持农村发展机制教师和学校,促进整体培训质量的提高。

三是尊师重教,营造良好环境。加强监管,督促各地严格落实“一补两补”,确保义务教育教师平均工资到今年底不低于地方公务员平均工资。加大对教师的评价和表彰力度,在教师中大力推广“时代楷模”、“最美教师”等先进模范,提高教师地位和社会声望。尊重教师主要职业,发布中小学教师减负清单,努力让教师安心教学。

传承北大优良传统理念

北京大学党委副书记安玉峰

习近平总书记高度重视高校师资队伍建设和师德师风建设,两次在北京师生座谈会上发表重要讲话。这些重要发言,不仅深刻阐明了教师的光荣使命,也为我们加强和改进工作指明了方向,提供了根本遵循。

结合北大的实际工作,汇报一下我的学习心得:

一是加强党的领导,坚持正确的政治方向。北大党委深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持“党管人才”方针,把师德师风建设纳入全面从严管理党和学校。通过开展教师思想政治培训、学习“四个历史”、“国情研究”等活动,实现三年内在职教师全覆盖,将思想政治教育和师德教育贯穿全省。教师发展的全过程,

二是夯实制度基础,健全师德师风建设长效机制。北大十三大提出,在师资队伍建设中,要坚持把政治标准和师德师风放在首位。学校党委通过完善统筹机制,不断推进党政领导班子抓师德作风建设机制常态化,建立了共管共管的创新工作格局,先后推出了一系列规范制度,确保师德师风建设行之有效。

三是加强师德教育,建设高素质教师队伍。北大党委积极弘扬优秀师德风尚,通过多方面、多层次、多渠道,倡导世界一流的师德学风和优秀的教风,传承北大人始终与时俱进。次。,与国共命运的优良传统。