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幼儿园小班语文小兰小黄教案活动设计

2021-07-01 10:00:51诗集古诗网
1、大绘本《小蓝和小黄》;2、绘本《小蓝和小黄》准备幼儿人手1本。通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”,引导幼儿用语言问候两位新朋友。二、翻开大绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述①幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,家里有谁?②引导幼儿大胆想象:为什么觉得它是爸爸(妈妈)?①幼儿观察图片并引导其大胆想象:小蓝和小黄又在干什么?幼儿围绕桌子坐下,老师发给幼儿人手一本《小蓝和小黄》。

摘要:活动目标:1、边看边听边讲故事,感受亲友之间的爱。 2、积极参与阅读活动,可以在活动中大胆想象和表达。 3、学会一页一页翻书,产生阅读兴趣。

活动目标:

1、边看边听边讲故事,感受亲友之间的爱。

2、积极参与阅读活动,能在活动中大胆想象和表达。

3、学习逐页翻阅书籍以产生阅读兴趣。

活动准备:

绘本故事《小蓝和小黄》_小黄和小蓝绘本_小蓝和小黄绘本故事

1、大画本《小蓝小黄》;

2、绘本《小蓝小黄》为幼儿准备了一本。

活动流程:

一、引出绘本故事的主人公

撕开纸小蓝和小黄绘本故事,“小蓝”和“小黄”出现,引导孩子们用文字迎接两个新朋友。

二、打开大绘本《小蓝小黄》,逐页介绍

内页一:小兰家介绍

①孩子观察屏幕问:我们一起去小兰家看看小蓝和小黄绘本故事,谁在?

②引导孩子大胆想象:为什么他们认为是父亲(妈妈)?

③总结:小兰家有爸爸,有妈妈,还有小兰。他们真的是一个相亲相爱的家庭。

小蓝和小黄绘本故事_小黄和小蓝绘本_绘本故事《小蓝和小黄》

内页二:介绍小黄家

①儿童观察屏:小黄住在街对面。快来看看,小黄家有多少人?谁在那里?

②引导孩子大胆想象人物。

3、内页三:介绍小兰和他的朋友们

①幼儿观察图片:小兰有很多好朋友,你认识他们吗?他们是谁?

小黄和小蓝绘本_小蓝和小黄绘本故事_绘本故事《小蓝和小黄》

②引导孩子一一说出颜色朋友的名字。

4、内页四:小兰还有一个好朋友,就是小黄。

5、内页5:小兰和小伙伴们的捉迷藏游戏

①孩子们观察图片,引导他们大胆想象:小兰和他的朋友们经常一起玩游戏,看看他们在做什么?

②孩子参加捉迷藏游戏,可以使用“XX-XX-快出来”的游戏语言。

6、内页六:小兰和小伙伴的游戏拉圈

①孩子观察图片,引导他们大胆想象:小兰和小黄在做什么?你怎么看的?

②孩子们参与吹泡泡游戏,感受朋友游戏的乐趣。

7、内页七:幼儿观察图片,谈论小兰和小黄在做什么? (排队)

三、绘本读

孩子们围着桌子坐下,老师给孩子们分发了一本《小蓝小黄》。

观察封面,按照老师的故事逐页阅读。