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励志和教育短篇小说:兴趣

2021-07-02 22:02:50诗集古诗网
一起俩看看有教育意义的小故事吧。励志的有教育意义的简短的小故事:人生第一课你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。励志的有教育意义的简短的小故事:错误也有价值励志的有教育意义的简短的小故事:利息看了“励志的有教育意义的简短的小故事”的人还看了:68个经典励志小故事大道理具有教育意义的励志小故事教育小学生简短励志故事有关教育的简短励志小故事

真正有效的话语应该符合人们的实际,真正有效的教育应该能够打动人心。让我们一起来看一个教育故事。以下是学习编辑整理的励志教育小故事,供大家参考!

励志和教育短篇小说:人生的第一课

这是美国的一所普通幼儿园。

刚进幼儿园的孩子被老师带进幼儿园图书馆,随意地坐在地毯上,接受人生的第一堂课。

幼儿园图书馆的一位老师笑着走了上来。她身后是一整架书。

“孩子们,让我给你们讲个故事好吗?”

“好的!”孩子们回答。

于是老师从书架上拿出一本书,讲了一个很简单的童话故事。

“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事写在这本书里,这本书是作家写的。你长大了,你也可以写这样一本书。”

老师顿了顿,又问:“哪个孩子还会给你讲故事?”

一个孩子立刻站了起来。 “我有爸爸,有妈妈,还有……”稚嫩的声音在大厅里回荡。

不过,老师用一张很好的纸,把这个语无伦次的故事记录得非常仔细和整齐。

“接下来,”老师说,“哪个孩子会为这个故事做插图?”

另一个孩子站起来画了一个“爸爸”,一个“妈妈”,然后是一个“我”。当然,这幅画很不一样,但老师接过来贴在故事页的背面,然后拿出一张漂亮的封面纸把它们装订在一起。在封面上写上作者姓名、插画师姓名以及“出版”的年月日。

老师把这本“书”高高举起:“孩子,看,这是你写的第一本书。孩子,写一本书并不难。你还年轻,所以只能写这本小书;但是当你长大后,你可以写大书,成为伟大的人。”

人生的第一堂课结束了。不知不觉中,孩子已经接受了某种灌输。如何对待这种灌输?

评价:这种灌输让孩子从小就“站起来”,而不是只看大人物“趴着”。这种自信和健全的性格,会为一个人的生活打下良好的基础。

励志和教育短篇小说:错误也很有价值

当学生大声朗读课文时,他将“有后代”误解为“有后代”。众人哈哈大笑,教室里严肃的气氛顿时烟消云散。我应该怎么办?但见老师一副笃定的神情,她平静的问道:“同学们,你们笑什么?这位同学的意思没有错!”说完这句话,老师就冷静了下来。她接着说:“有人来晚有教育意义的历史故事,就代表有接班人;有人来这里,就代表有人会成功。”此时,教室里没有了声音。老师和蔼地说:“当然,意思还是一样,不代表这个学生读对了。他读错了,因为他没看清楚。如果你仔细看,仔细阅读,你就不会了。”不要犯这种错误的错误,让他给大家朗读一遍,好吗?”学生们听了,忍不住鼓掌。这时候站着的学生读起来更情绪化了。

励志和教育短篇小说:兴趣

在一个分段测试中,一个男孩的中文得到了 59 分。他找到老师说:“老师,你可以给我的作文加1分,就1分。求你了!”老师说:“作文肯定不会给你加分,不过,我可以给你改总分。60分——我借给你1分。但你要考虑一下。你不能借1分白白给,要还利息,借1还10,下次考就扣10分。怎么样?不借就别借。”男孩咬着牙说:“我借。”结果,在接下来的考试中,他中文考了91分,被扣了10分,净剩81分。

这位老师:第一,他对孩子有真爱,不希望学生挨打;第二,他完全相信学生​​;第三,善于利用机会激励学生。借点的学生得到了老师的“支持”和老师的关怀,他鼓动了奋斗的信心。从不及格到考满分,他兑现了自己的承诺。

——一般来说,老师往往不太重视学习成绩差的学生,不信任他们,有的甚至嘲讽有教育意义的历史故事,希望用家长的手来“矫正”学生。老师很想把学生教好,但对学生缺乏爱心。只是“恨铁不能炼钢”,“铁”很难“炼成钢”。爱学生与尊重和信任学生有关。

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