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我的家访故事.doc

2021-07-08 13:01:40诗集古诗网
文档介绍:心系家访情牵万家———我的家访故事“课内比教学,课外访万家”活动的开展,如一缕春风吹进千家万户,对于一个老师来说,一个学生只不过是三十六分之一,而对于一个家庭来说,每一个孩子都是百分之百。放学后,我和李老师像往常一样,又开始了家访工作。在家访前,我们只知道课堂上的李小冉是少言寡语的孩子,学习成绩不好,作业经常不能按时完成。

文件介绍:用心家访千家万户——我的家访故事“课堂教学,课外走访千家万户”活动开展,如春风吹入千家万户,老师,一个学生只有三十六分之一,对于一个家庭来说,每个孩子都是100%。作为老师,只有对每个学生100%的关心,才能赢得家长的理解和支持。家访是师生之间的亲密接触。走进学生的家庭,带来学校的关注,老师的关怀,学校与家庭两个教育主体的对话与交流,汇成潺潺的流水,流入学生的心中,难免会激起同学们的心。波浪的。放学后,我和李老师又像往常一样开始家访。我们首先走进了学习有困难的李小冉同学的家。 “幸福的家庭都一样,不幸的家庭也有自己的痛苦。”在我们走访的学生中,让我们伤心的是李小冉。家访之前,我们只知道班上的李小冉是个话少,学习成绩差,经常不能按时完成作业的孩子。尤其是新学年,他经常做不完作业,所谓的什么都知道。是什么原因?带着这样的想法,我们来到了他家——一间小房子下雨天家访故事,比较简陋,家里只有年迈的爷爷奶奶。第一眼看到我们,老人们都被吓了一跳,我们赶紧说明了我们来的原因。李小冉的爷爷赶紧倒茶招待我们。老人说起李萧然的身世,一脸的悲伤和无奈。

老人说李小冉的父母两年前就离婚了,从那以后他的妈妈就一直保持沉默。他的父亲通常很晚回家,基本上不理会孩子。现在,靠着爷爷奶奶为别人做一些工作来维持生计。老人说,说起这孩子,本来就活泼可爱,开朗活泼。自从父母离异后,他就很少说话,也很少笑了。老人说他太老了,没有精力照顾孩子的学业。他不知道怎么读书下雨天家访故事,只要能保证孩子的温饱。听着老者的叹息,我也觉得苦涩。可怜的老爷子,缺爱的可怜孩子,也许很久没有人来惹老爷子了。老人话多。说到幸福,老人脸上洋溢着喜悦;说到悲伤,老爷子也会擦掉几滴眼泪。谈话中,父母还谈到了李小冉的一些不足之处。例如,作业有点拖延,不能很快完成;他不那么勇敢,不善于在公共场合表达。希望老师能给学生更多的机会。展示你自己等等。随后,我们向两位老人讲述了李小冉在学校的学习和生活情况。这一次,我们和老人聊了很久。我们继续往前走,到了这一站,就来到了杨元明家。因为前段时间,我们班的杨元明和其他同学吵架了。杨元明父母离异,缺乏母爱。他从小就生活在单亲家庭。性格暴躁,对老师不满,喜欢和同学打架。这种情况我跟他父亲说了很多次,但“棍子”教育不仅没有效果,而且还养成了抗拒心理。

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针对这种情况,我改变了方法,决定去他家和他父亲,寻找这个孩子身上的亮点。一踏进杨元明家,父亲就预料到孩子又要犯罪了,脸色阴沉,将孩子放了出去。我连忙解释道:“杨少爷,请不要误会,我们老师就是来查探孩子的。”我当着他爸爸的面夸奖了杨元明,说他在学校经常帮其他同学打扫卫生。听了这话,家长们都惊呆了。他说他从来没有从他的孩子那里听到过好消息。我让他去寻找杨元明身上的闪光点,大家一致认为,杨元明是个勤劳能干的小人物。我们商量了一下,决定给杨元明一定的奖励。此时,杨元明脸上露出了笑容。见时机成熟,赶紧拉着孩子鼓励

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