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三年级语文上27个小山村故事教案

2021-07-20 01:01:44诗集古诗网
今天我们学习第27课《一个小山村的故事》。读了课文,说说小山村给你留下了什么印象。上课伊始,教师可以让学生把自己想象中的小山村说说画画,把他们的注意力吸引到课文中,接着提出问题:“‘一切’指的是什么?初读课文之后,向学生提问:“这么美的小村庄怎么会消失呢?朗读全文,说说课文写了小山村的什么故事。老师:这个小山村曾经美丽过,曾经富裕过,但最后却一无所有。学了这篇课文,你最想对小山村的人们说些什么呢?

信息介绍

由连山课件提供。所有资源均免费用于教学。 1.通过学习课文,我明白了保护环境的重要性。 2.学习本课生词和生词,通过语境理解词义。 3. 带着感情大声朗读课文,欣赏句子中表达的思想和感情。重点和难点1.朗读课文,理解课文内容。 2. 欣赏文中蕴含的深刻道理。教学时间为两个小时。知识点详细讲解。 ☜ 一个小山村的故事 ①介绍故事的内容。山脚下,曾有一个美丽的小村庄。 [①这句话作为文章开头的作用是什么?] 山上茂密(cōng)茂密的树林,村子里有清澈的(chè)小溪。 ②形容“茂密的树林”和“清澈的河流”,可以看出小山村是一个安静而美丽的地方,与被毁坏的小山村形成了鲜明的对比。人们每天都能听到林中鸟叫声(wǎn),看到河里游荡的鱼儿(guàng)。 [②以上两句描述了哪些自然风光?它们的作用是什么?] 段落导览:本自然段首先说明小山村的地理位置和优美的自然环境。村里有几十户人家。不知道从什么时候开始,家家都有一两把利斧。 ③暗示小村庄变化的原因。 ④难句分析:说明人们随心所欲砍伐树木,没有任何限制和限制。他们认为这是理所当然的事情。 ❶Lu,这里读lù。 ⑤土地裸露,环境开始恶化。

[③引进伐木工具是什么意思?]谁想盖房子,谁想造犁(lí),他拿着(līn)斧头上山,一棵棵砍树把它运下来。 [④两个“谁”并用,还有“刚扛”和“一棵树,一棵树”。这是什么意思?] 这样,山上就出现了裸露的(luǒ)裸露的土地。 [⑤小村庄周围的环境有什么变化?] 段落介绍:这个自然段落是关于人们砍伐树木,山坡上出现了光秃秃的土地。年复一年,一代又一代,山上的树都没有⑥,因为砍伐还在继续。减少,裸地不断扩大(kuò)... [⑥为什么“裸地”“扩大”?] ❷ 各种类型:各种类型和风格。 ❸烟囱:烟囱。 ⑦表明人们对木材的需求不可控,已达到毁林的程度。 ⑧关键句解析:小村庄的人们没有意识到砍树、扩大裸地的后果,只是傻傻地享受着眼前的小利。树木变成了(dòng)房子,大大小小的,变成了各种各样的❷连山课件提供的资源都是免费的。连山课件提供的资源都是免费的家具,还有大量的树木。烟囱❸的浓烟消失在空中。 【句子介绍:很多树都变成了烟囱里冒出的浓烟,说明很多树都被烧成了干柴,着实令人遗憾。字里行间,流露出作者的心痛和遗憾。 ][⑦“树木已经变成……变成……,而且……”,是什么意思?] 章节介绍:这个自然章节讲的是随着人们不断砍伐树木,裸地不断扩大。

反正有了锋利的斧头,村子里的家家户户都过上了好日子。 [⑧“村子里家家户户都过得很好”这句话是怎么解释的?] 导语:这自然段子说,家家户户都砍树过上了好日子。第一部分(1~4自然段):谈到山上树木的不断减少。小山村的人们靠砍树过上好日子。 ⑨按照“年复一年,一代又一代”的说法,可以看出这是一个相当漫长的过程,说明日子在不知不觉中平静地过去,而恶果在这日积月累中酝酿形成。个月。小山村被一扫而空。似乎有什么事情突然发生了,但却是必然的结果。然而,不知过了多少年,多少代。八月下大雨的时候,大雨没让我喘不过气来。持续了五天五夜,到第六天天亮,雨就停了。然而,这个小山村已经被咆哮的(páo xiào)洪流冲走了。 【⑨“不知过了多少年几代”,上面对应的是哪些词?说明什么?] 段落指南:这个自然段落讲述了一场大雨冲刷了一个小村庄的场景。什么都没有了——斧头所能得到的一切,包括(kuò)那些锋利的斧头。 [造句指南:破折号是这里的解释。 “万物”是指人们通过砍伐森林获得的所有财富; “包括那些锋利的斧头”包含着冷静的讽刺。 ] 部分介绍:这个自然的部分讲的是一无所有的人,包括帮助人们获得一切的斧头。