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陈香白:中国茶道的精神在于“天人合一”(图)

2021-11-13 05:57:18诗集古诗网
陈香白的过往经历与思想成果,最后成为一杯潮州工夫茶。陈香白为国家级非遗项目潮州工夫茶省级代表性传承人。陈香白如今的名声多来自潮州工夫茶的传播与研究,但真正开始与茶相关的事业时,陈香白已经到了快退休的年龄。陈香白与陈再粦总结潮州工夫茶二十一式。2000年前后,陈香白在茶文化上的累积遇上国内经济发展对于茶这一物质产品和精神产品的大量需求,越来越多的人请陈香白讲学开课,宣传潮州工夫茶和中国工夫茶文化。

如今,晚饭后和妻子泡茶是陈向白的日常。1990年代,陈向白开始研究潮州工夫茶的茶文化。着有《中国茶文化》和《潮州工夫茶》,校对翁万达《纪炼记》。陈向白教了半辈子,学了一辈子。退休后,陈向白毕生的学习习惯转向了潮州工夫茶的研究,半生的教学经历转向了潮州工夫茶的传播,成为国家级非物质文化遗产项目潮州工夫茶省级代表传承人。

陈相白提出茶道有七大原则,即茶艺、茶德、茶道、茶论、茶爱、茶论、茶导。他认为中国茶道的精神内涵是强调人格的自我完善。中国茶道的审美思想基础是“天人合一”,而中国茶道、中国工夫茶和潮州工夫茶的精髓是三位一体。陈向白以往的经验和思考结果,最终变成了一杯潮州工夫茶。

学者到技校的私立学校

陈向白出生于1937年,学校经历具有时代印记。

因为他妈妈的舅舅和“凤城书生”典杰美人好,陈向白就去典杰美家读书。筑地明自幼受家学,继承了中国传统文人的品格与才艺,诗、书、印俱佳。在陈向白的印象中,这位家住潮州府幽乡的绅士,身着长袍,举手投足都像个彬彬有礼的书生潮汕工夫茶的故事,但为人友善,没有傲慢。当我在巷子里遇到一个小孩子,向他鞠躬问候时,十杰也很认真的跟他打招呼,叫小孩子“你好,某某先生!”。

陈相白是国家级非物质文化遗产项目潮州工夫茶省级代表性传承人。照片由受访者提供

在成为拓街梅的私塾学生之前,陈向白在家接受了严格的家庭教育。“老房客不比我爸严。” 陈向白年轻的时候,坐着吃饭看不到长凳上的菜,所以父亲让他跪在长凳上吃饭,吃饭前让陈向白背诵。那天学的《论语》,想不起来就用手指粗的手杖打。

陈向白一开始不懂《知乎者》,只是按照要求背诵了十几首《论语》,然后就感受到了其中的美。同学们都觉得陈向白见多识广,愿意亲近他。陈向白自己都觉得,识字是一件很自豪的事情。“慢慢学,知道这些书很重要,我们要好好读读。”

陈向白在邓杰梅的私立学校呆了两三年,因为当时他负担不起学校的学费,所以通过叔叔的关系“开了个小厨房”。腾讯的徒弟不多,陈向白感慨地说:“老一辈知识分子真正继承了中国传统文化的精髓,不是多收学生学费,而是传授知识。”

之后,陈向白的父亲因故去世,陈向白也从邓洁梅的私塾毕业。城中古老而狭窄的街道,丈夫的长袍,父亲的藤蔓,一齐消失。陈向白打着各种零工挣点钱,却总是想着继续读书的机会。

潮汕工夫茶文化调查研究报告_坦洋工夫菜茶红茶价格_潮汕工夫茶的故事

“如果你有研究,一切都会好起来的!” 那个时候,陈向白还没有任何儒家的意识,但是凭着他的本能和向上的本能,他觉得自己要读书。1955年,陈向白看到了潮安初级工业技术学校的招生信息。最吸引人的是免费的学费和奖学金。奖学金分为三等,三等八元,二等十元,一等十二元。“到时候一毛钱可以买十二公斤的红薯,再也不用担心吃了。” 在没有指导和训练的情况下,陈向白在煤油灯的昏暗灯光下自学,名列全市第四。进入潮安初级工业技术学校。这是一所专注于培养用户技能的学校。陈向白的专业是测量,用小平板测量数据。陈向白认为,之前的国学基础还是很有用的,“我的文科背景比较扎实,对一些工程专业术语和规律的理解能力比其他人要好。”

陈向白原本的计划是等毕业后分配工作,但学制的变化将他的中专学历改为初中学历。陈向白考上了寒山师范学院,考上了文科,他也有机会重新拾起国学经典。

教授这套书的老师李干成,是陈向白非常喜欢的老师。“他讲课非常简洁,很明显他是那种把一桶水的知识浓缩成一滴水的老师。” 这套书与老师的教学让陈向白更加清楚地认识到汉语学习是汉语知识的基础。

但在下学期,李干成老师被一个没有经验的老师取代了。陈向白问同学李干诚老师去了哪里。同学说他去了青海,那套课本被公开批评。

陈向白的藏书中还有那套书,保存完好。“其中一个是借来的,他不归还,骗我说我丢了。但我要和他打架,我失去了他的力气,只好到外面再买一本。”以后再补充。” , 想想借来的书,还是有批评的。