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外国名人爱国故事 如果你也拿起书,再读一遍《金色的鱼钩》

2021-11-13 08:58:07诗集古诗网
一篇《谁是最可爱的人》,不仅在上世纪五十年代就感动了华夏大地,更在被纳入语文教材后,影响了至少两代人。但是,那些对爱国题材“动刀”的人,删完了这些之后,到底想把教材内容指引到什么新方向上去?西方的名人故事,给出了答案。《地震中的父与子》,这篇个人英雄色彩强烈的父子情课文,在一段时间里登上了部分版本的语文教材。但无论什么时候,爱国题材都不应该被删减,无论哪个年代,爱国也永不会“过时”。

正文|诚挚声明

30岁以上的人不知道还有多少人还保留着小学课本。

不知道有多少人把课本留着,无聊的时候还能拿出中文课本再读一遍。

我有这个“爱好”,虽然这个爱好有点小众。

华文教科书传承

就我而言,翻阅以前的中文课本不仅仅是为了打发时间看上面的故事。

一方面是在烦恼中追忆童年,另一方面是在探索中寻找初心。

你可能觉得我的理由有点牵强。

但如果你也拿起书,再读一遍《金鱼钩》,再重温《飞过泸定桥》,也许会发现一些让人在感动中豁然开朗的感悟。

我喜欢看中文课本。

因为学了“金鱼钩”后,我不敢再吃鱼汤剩菜了。

因为学了《背影》,几年不见父亲对我来说有着特殊的意义。

坦白说,其实我读书时最不喜欢的课之一就是中文。

因为我真的不努力,也学不好。

但我从来不敢说学中文没用。

因为在中国教科书中,从文学作品到经典故事,从历史人物到诗歌,无不散发着中国文化的独特魅力。

哪怕从来没有考过中文的人,也必须受到文化精髓的熏陶,让优秀的品质渗入血液。

中国教科书,在某种意义上,就像一盏明灯,引领着一代又一代的学生。

因此,教材内容的选择显然不会随着“潮流”而变化。

近二十年来,教材经过了一轮又一轮的修订。

虽然要适当地与时俱进,但在删除和添加时也有一些不同的声音。

切爱国主题

对于80、90后的人来说,薇薇这个名字有着特殊的意义。

《谁是最可爱的人》一文不仅在1950年代触动了中国,在被纳入汉语教材后也影响了至少两代人。

移动是一种情绪。

情绪传递的是行为。

当行为成为一种习惯时,它就是一种文化。

在国外的视频网站上,有很多中国孩子向解放军叔叔敬礼的视频合集,吸引了无数外国人。

不少外国网友在评论区纷纷点赞:我喜欢这个国家,这样的事情只会发生在中国。

但是,要不是在《谁是最可爱的人》中父母告诉他们,解放军大叔是最可爱的人,那他们怎么知道今天该向谁敬礼呢?

然而,这样一个简单而震撼的爱国主题却被删掉了。

可能是因为文中对战争的描述过于残酷。

也可能是有人认为,战争不会和我们这些习惯了和平年代的人发生关系。

于是《倔强的小红军》删了,《刘胡兰》删了,《黄继光》也删了。

鲁迅的一些作品也因“晦涩难懂”而被删除。

需要注意的是,不同地区使用的教科书并不完全相同。

只是其中一些教科书被删除了。

然而,删掉这些东西之后,那些以爱国为主题的“手艺人”,又想指导教科书的内容有什么新的方向呢?

西方名人故事给出了答案。

添加了西方名人故事

《地震中的父子》,这本为父子而写的个人英雄情书,曾出现在一些版本的中文教科书中。

虽然后来因为与事实严重不符而被删除。

但在当今语文考试的阅读理解中,还是不时出现。

中国教科书中还出现了现实中不可能实现的“爱迪生救妈妈”,以及连华盛顿都不知道的“樱桃树”。

清华大学教授、资深教育家、原教育部基础教育司司长王文展先生曾公开批评:

一些教科书质量低劣,被剥夺了国籍。

有的教科书赞美外国人,赞美西方。

为了文学价值,适当地对事实做一些修改,合理地使用修辞手法,这本身不是问题。

但爱迪生无法“穿越”到未来好好学习阑尾炎手术。

华盛顿不会在根本无法支撑它的悬崖上种植樱桃树。

这不叫改版,而应该叫“开场图,内容全靠编辑”。

就算编造事实有道理,我也不明白为什么我不根据国内人物编造,非要夸一个外国名人。

我也想稍后了解这个答案。

虽然这些课文后来也被删除了,但教学辅助材料中的图画阅读、阅读理解等主观题,有多少是在困扰着外国孩子,让中国孩子做“负责任”的问题。

如果说一味地增加外文文字和科目是为了与国际接轨,开阔学生的视野,那我觉得还不如教英语的外教直接改成中文和历史。

至少,人是真实的。

写在最后

我不是盲目排斥。

如果条件允许,也可以将外国有价值的文学作品和经典作为常规课程或选读引入。

但这只是一个补充,只是一个延伸。

中国教科书真正留给学生的不是诗词和小题大做,也不是楚辞勤强,而是千百年来流淌在我们血液中的精神文化。

在时代飞速发展的今天外国名人爱国故事,我们经常提到传承。

但传承本身不是鹦鹉学舌,也不是比较。

但多年来外国名人爱国故事,通过教科书,让文化融入学生的意识中。

教科书虽然也需要与时俱进,但需要精雕细琢。

但无论何时,爱国主题都不应被删除,无论哪个时代,爱国主义永远不会“落伍”。