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温儒敏高考零分作文集《别笑我是高考》弊端可否先改?

2021-11-23 01:56:40诗集古诗网
这就是高考作文的事实……高考涉及考生前途,教师违心教学也可以理解。高考零分作文集《别笑我是高考零分作文》,该书记录了高考的零分作文,也发出了对高考零分作文和满分作文哪个更不靠谱的质问。不妨听听国家基础教育专家工作委员会委员温儒敏和一些高考作文命题、阅卷专家的意见。温儒敏在北大语文教育研究所和《课堂内外》杂志召开的关于“高考作文”的“民间会议”上。

为了公平起见,一般规定相同的作文需要2-3人审核。如果彼此的分数差异超过5分,则需要再次审核。

改作文的工作量相当于数学的两倍,必须在7天内完成。读者阅读800-1000字的作文,时间只有一到两分钟,甚至几十秒。所以打分的人会互相求同存异,最简单的办法就是给二等。这就是高考作文的事实……

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“每个人都在抱怨,每个人都在参与。高考涉及到考生的前景,老师们可以理解,他们是在违背自己的意愿教学。一位老师说,他找到了三位名人——季羡林、霍金和苏东坡,让考生把这三个人背下来,排列组合后,可以应对15道不同的题。”——文儒民

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高考零分作文合集《别笑我是高考零分作文》,这本书记录了高考零分作文,也发了一些不太靠谱的问题。(鑫坤/东方IC/图)

像“高考作文需要改革”这样的呼吁早已司空见惯,结果往往是雷打不动。一旦改变数学作文300字,会不会造成“世界混乱”?稳步推进改革的思路是什么?能不能先纠正一些明显不合理的“技术”缺陷?不妨听听全国基础教育专家工作委员会委员温儒敏,以及部分高考作文和评分专家的意见。

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2010年底,北京大学语言教育学院与《课堂内外》杂志召开了“高考作文”“文博会”。会议召集人温如敏告知与会人员——无需提供论文,直接进入主题;会议现场不请领导,不请记者,畅所欲言。来自北京、天津、宁夏、四川等省区的高考作文专家、高考作文评分教师、高考作文研究专家和少数退休语文教师等二十余人齐聚北京。

会议一开始数学作文300字,北京大学中文系原院长、现任语言教育研究所所长温汝民就直言不讳:“不要抱怨,但要提出建设性意见。最重要的是用数据说话。” 诸如“民主、现实和建设性”之类的形容词用于描述会议。会后,温儒敏综合与会人员的意见,向有关机构提交了《关于完善“高考作文”的有关问题和建议》。

“很多同志和老师认为,我们的建议触及了很多重点,具有建设性,但相关部门的积极性似乎没有体现出来。” 温如敏告诉南方周末记者。

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温如敏在北京大学华文教育研究所与《课堂内外》杂志社举办的“高考作文”“民间会议”上。(图片由受访者提供)

“集中率”与“文调”