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平《星辰泉水》,如冰心之诗

2021-07-01 23:03:18诗集古诗网
冰心短诗学习目标1.仿写冰心的短诗。两本小诗集。这也成为冰心终生创作的永恒主题——“爱的哲学”。一、品《繁星春水》?表现诗人悠然的心境。(4)表达哲理冰心短诗的特点1.结构短小二、仿冰心短诗?/繁星般嵌在心灵的天空里。一首诗歌出现只算一次。创造出不平凡的奇迹小组合作:学习仿写冰心的诗歌1.用这几个词,组合成一首小诗。《飞鸟集》哲理精华*如果错过太阳你流了泪,那么也将错过月亮和星辰。

仿冰心短诗的产品《春之星辰》。学习目标1. 了解作者、作品及其三个主题。 2.品读《春天的星星》。 3.冰​​心的模仿短诗。暖身?冰心及其诗歌作者简介:冰心(1900—1999)原谢婉莹,福建长乐人。姓名______,现代著名女作家_____,儿童文学诗人。______,______“范兴”《春水》的内容是诗人“随时随地对泰戈尔《飞鸟集》的感受和回忆”。后来她受到了____________的启发,觉得自己的琐碎杂事整理成了两本春诗集含三颗星 话题①母爱方面:__②赞美和纯真自然崇拜和赞美_____,__________,③对生活的思考和感悟___________这已经成为冰心毕生创作的永恒主题——“爱的哲学”。当时的文艺青年掀起模仿热潮,大量模仿作品蜂拥而出。这样的创作方式,被称为“春水体”或“冰心体”。一、品《繁星春水》?方法:找关键词,妈妈!风和拉天上在这儿,鸟儿躲在他的窝里;心中的风雨来了,我只躲在你的怀里。 ——《星星159》?关键词:妈妈的风雨 燕窝藏赏:把孩子对妈妈的依赖比作风雨中的鸟儿归巢,赞美母爱的伟大力量。

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(1)song 妈妈爱千金的天使仿写繁星春水的小诗集,站起来为孩子们点赞;孩子们仿写繁星春水的小诗集,小小的身体里,藏着一颗伟大的灵魂。-《三五星》·关键词:天使,小孩子,小大身心灵的赏识:将孩子身体的渺小与灵魂的伟大相比,唱出了孩子灵魂的纯真与可爱。(2)歌颂童真朦胧月长廊下安静的院落。打破沉寂的不是青青,是落花的声音,我听得到。-《春水168》?关键词:朦胧月下青青,孤独,赏落花:清落花声,映月静,表达诗人悠然生活的心境。(3)赞美自然体验之花,智慧之果,智慧之果,蕴藏烦恼之核!-《春水一四十六》·关键词:经验、花朵、智慧、果,烦恼核心 鉴赏:人生的阅历、智慧和烦恼比喻为鲜花、果实和坑,表达人生必须历经磨难,才能丰富见识,增长智慧的哲理。 (4)表达哲理冰心短诗1.主题生日2.生动3.语鲜4.结构短小二、像冰心短诗?”小而零碎的诗句,/有点学海中波涛汹涌;/却是璀璨闪耀,/星辰嵌在心灵的天空”(冰心)用词频分析软件统计了《繁星春水》中用词的频率同一个词在一首诗中只出现一次 名词、形容词、动词的前十名分别是(词后的数字是出现次数): 仿诗(合作探究) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名词朋友 24 诗人 22 自然 22 世界 16 灵魂 13 青春 12 花 10 心灵 9 宇宙 9 母亲 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 形容词无聊 5 微小 5 酷 3 伟大 3 庄严 3 灿烂 22甜香 2 沉默 2 坚定 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 动词沉默 10 没有 8 同情 6 知道 6 震动 6 告诉 5 付出 4 放弃 4 谢谢 4 创造 4 今年是 2013,与数字是:自然,无聊,不,世界。

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一点联系和打磨:自然就像小精灵在无聊的时候带来安慰。没有悲伤的侵袭。世界充满欢乐。珠海区号0756。数字对应的词是:朋友、香香、诉说、鲜花。稍加连接和润色:朋友说花儿用甜香来报答拱北中学一年级的恩宠(10)班方雯芊如pi3.1415926,对应的词是: world, tiny , Tremor, 诗人, splendid, 创造, 自然, 平凡. 一点联系(无序)和润色:生命的微小世界为之颤抖,诗人用绚丽的诗句唱响大自然的伟大,创造非凡的奇迹. 小组合作:学习模仿冰心的诗1.写一组数字(最好在六个数字以内),并在表中找到对应的词。2.用这些词组合成一首小诗。要求(1)有一个主题(2)用图说话(3)语言精云(4)分行排行行:1.)写下你日常生活中的点点滴滴。2.推荐阅读《泰戈尔诗集》) 。《明日香》哲学精髓延伸阅读 *错过太阳时流泪,也会错过月亮和星星。*我不能cho最好的,但最好的选择是我。 *鸟愿为云,云儿愿为​​鸟。 *上帝对人说:“我医治你,所以我伤害你,我爱你,所以我惩罚你。” *天空中没有翅膀的痕迹,但我已经飞过。珠海百名名师进村系列活动——读国文讲座

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